Hợp tác nghiên cứu

Ngày 06/1/2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội hân hạnh chào đón Custo Patricia Betina Francisco, Rodil Benedict Sarto và Sendon Maverick Jhon De La Torre, các sinh viên đến từ Trường Đại học De La Salle - Dasmariñas (DLSU-D), Philippines tới học tập theo chương trình trao đổi công nhận tín chỉ giữa hai Nhà trường.

Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trân trọng thông báo và chúc mừng 05 sinh viên tiêu biểu của Nhà trường đã vinh dự được Viện Giáo dục Quốc gia Singapore (National Institute of Education – NIE Singapore) trao học bổng danh giá Semester@NIE 2026, với tổng giá trị học bổng lên tới hơn 400 triệu đồng.

Ngày 22/12/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) đã có buổi làm việc và trao đổi với đoàn công tác đến từ Đại học O.P. Jindal Global (JGU) – một trong những đại học tư thục hàng đầu Ấn Độ, đặc biệt nổi bật trong lĩnh vực khoa học xã hội, nhân văn, luật, quản lý và giáo dục.

Sáng ngày 24.12.2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cùng với Trường Đại học Seitoku, Nhật Bản tổ chức chương trình tập huấn chuyên môn với chủ đề: Giáo dục mầm non Nhật Bản nuôi dưỡng “tâm hồn” và “thể chất” thông qua vui chơi và trải nghiệm. Chương trình diễn ra với mục tiêu chia sẻ triết lý và kinh nghiệm đào tạo giáo viên mầm non của Trường Đại học Seitoku, đồng thời tăng cường giao lưu học thuật giữa các chuyên gia giáo dục mầm non của Việt Nam và Nhật Bản.

Ngày 11/12/2025, tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Viện Giáo dục và Đào tạo Quốc tế đã tổ chức Chương trình tọa đàm “Giảng dạy tiếng Việt và văn hóa Việt Nam cho người nước ngoài”. Chương trình là hoạt động học thuật có ý nghĩa thiết thực, nhằm tăng cường trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và đề xuất các định hướng đổi mới trong đào tạo tiếng Việt như một ngoại ngữ trong bối cảnh hội nhập quốc tế sâu rộng.

Ngày 09/12/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) đã có buổi làm việc và trao đổi với đoàn công tác đến từ Đại học Huddersfield (Vương quốc Anh) nhằm thảo luận các định hướng hợp tác trong lĩnh vực quốc tế hóa chương trình đào tạo, phát triển các chương trình liên kết đào tạo và mở rộng hợp tác nghiên cứu trong bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu.

Sáng ngày 15/12/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) đã tổ chức buổi làm việc và trao đổi hợp tác với Đại học Konyang (Hàn Quốc), nhằm thúc đẩy quan hệ hợp tác song phương trong lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học, đặc biệt là giáo dục đặc biệt và chăm sóc sức khỏe học đường.

Sáng ngày 14.12.2025, Hội thảo Khoa học Quốc tế “Đổi mới sáng tạo trong dạy học và đào tạo giáo viên” lần thứ tư (Innovation in Learning Instruction and Teacher Education – ILITE 4) với chủ đề “Giáo dục 4.0 và Trí tuệ nhân tạo: Định hình tương lai của sự học” đã chính thức bế mạc tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, khép lại chuỗi hoạt động học thuật sôi nổi và đầy ý nghĩa.

Chiều ngày 12/12/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã long trọng tổ chức cuộc gặp gỡ đối tác quốc tế (Roundtable Meeting) trong khuôn khổ Hội thảo Quốc tế lần thứ 4 “Đổi mới trong dạy học, giảng dạy và đào tạo giáo viên (ILITE)” với sự tham gia của nhiều trường đại học quốc tế.

Sáng ngày 08/12/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã đón tiếp và làm việc với đoàn Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam nhằm tăng cường trao đổi, hợp tác trong các lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học và giao lưu văn hoá giữa hai bên.

Ngày 5/12/2025, tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Diễn đàn khoa học chuyên đề quốc tế với chủ đề Khoa học Sinh học vì một tương lai bền vững lần đầu tiên được tổ chức với sự tham dự của đông đảo các đại biểu đến từ 4 Trường Đại học của Nhật Bản, Hàn Quốc, Philippines và Việt Nam. Diễn đàn không chỉ là dịp để cán bộ, sinh viên giữa các trường đại học chia sẻ kết quả nghiên cứu mà còn là nơi để thảo luận các cơ hội hợp tác trong trao đổi cán bộ, sinh viên nhằm làm sâu sắc và cụ thể hóa thỏa thuận hợp tác đã kí kết giữa các trường.

Ngày 26/11/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã có buổi làm việc và trao đổi hợp tác với Hội người Việt Nam vùng Kansai (Nhật Bản) nhằm thúc đẩy hợp tác tổ chức Kỳ thi Đánh giá năng lực tiếng Việt theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc tại Nhật Bản.

Ngày 4/12/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp cùng Trường Đại học Wakayama (Nhật Bản) và UNICEF Việt Nam tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế với chủ đề “Nâng cao chất lượng can thiệp ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ khuyết tật trong giáo dục hòa nhập”.

Ngày 26/11/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) đã có buổi làm việc và trao đổi với đoàn Đại học Newcastle (UON), Úc.

Ngày 27-28/11, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức Hội thảo Khoa học quốc tế: “Khoa học xã hội, nhân văn và giáo dục trong bối cảnh chuyển đổi số”. Hội thảo góp phần khẳng định vị thế Trường Đại học Sư phạm Hà Nội là một trong những trung tâm học thuật lớn, có năng lực kết nối sâu rộng và đóng góp thiết thực cho sự phát triển của khoa học và công nghệ, giáo dục và đào tạo của quốc gia.

Ngày 11/11/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (HNUE) đã có buổi làm việc chính thức với đại diện của Đại học Cao đẳng Cork (UCC) – một trong bốn trường đại học quốc gia của Ireland và nằm trong top 1% các trường đại học hàng đầu thế giới.

Ngày 04/11/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã long trọng tổ chức Lễ ký kết Biên bản Thỏa thuận Hợp tác giữa Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và Viện Công nghệ Châu Á (AIT).

Sáng ngày 29 tháng 10 năm 2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp cùng Đại học Deakin (Úc) tổ chức seminar với chuyên đề “Problem Identification and Design Thinking and Cultivating a Global Mindset”.

Chiều ngày 29/10/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội và Đại học TamKang, Đài Loan (Trung Quốc) đã long trọng tổ chức lễ ký kết Biên bản Thỏa thuận Hợp tác (MoU) và tổ chức seminar với chủ đề “Frontiers in Quantum and Advanced Materials: From Theory to Spectroscopy” (Những tiến bộ hàng đầu trong Vật liệu lượng tử và vật liệu tiên tiến: Từ lý thuyết đến quang phổ học).

Chiều ngày 29/10/2025, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã diễn ra buổi tiếp đón và làm việc với Đại sứ quán, Đại học Quốc gia Tomsk và Đại học Sư phạm Quốc gia Herzen (Liên bang Nga).  Cuộc gặp gỡ diễn ra trong không khí cởi mở, thân tình và hợp tác, hướng tới mở rộng quan hệ đào tạo và nghiên cứu liên quan tới giáo dục.