Về phía Trường Đại học Sư phạm Hà Nội có PGS.TS. Nguyễn Đức Sơn – Hiệu trưởng Nhà trường; GS.TS. Nguyễn Văn Minh – Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo, Nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, cùng các thầy trong Ban Giám hiệu Nhà trường. Hội nghị cũng có sự tham dự của lãnh đạo các đại học, học viện, trường cao đẳng, các viện nghiên cứu, các đơn vị quản lý khoa học và chuyên viên phụ trách nhiệm vụ khoa học và công nghệ của các đơn vị trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Phát biểu chỉ đạo tại Hội nghị, PGS.TS. Phạm Quang Hưng – Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết trước yêu cầu của Nghị quyết số 57-NQ/TW và định hướng phát triển khoa học, công nghệ giai đoạn 2026–2030, ngành Giáo dục cần đẩy mạnh nghiên cứu, làm chủ công nghệ và chuyển mạnh từ quản lý theo mục tiêu đầu vào sang tạo ra các sản phẩm khoa học có chất lượng, giá trị thực tiễn. Bên cạnh việc ghi nhận những chuyển biến tích cực trong hoạt động khoa học và công nghệ, đặc biệt là nghiên cứu sau đại học, Thứ trưởng cũng chỉ ra những hạn chế như chưa khai thác hết tiềm năng, còn thiếu các nhóm nghiên cứu mạnh, nguồn thu từ khoa học và công nghệ còn hạn chế, việc triển khai ở một số địa phương còn nặng về thủ tục và sự liên kết giữa các cấp chưa thực sự bền vững. Thứ trưởng đề nghị các đơn vị tiếp tục cụ thể hóa các định hướng thành những hành động thiết thực, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động khoa học, công nghệ trong toàn ngành.
PGS.TS. Nguyễn Đức Sơn – Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chia sẻ, trong năm 2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập, tiếp tục khẳng định vị thế là trường sư phạm trọng điểm quốc gia, đồng thời là cơ sở đào tạo, nghiên cứu mạnh không chỉ trong lĩnh vực khoa học giáo dục mà còn ở các ngành khoa học cơ bản, khoa học tự nhiên và khoa học xã hội. Sự quan tâm, chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng sự đồng hành của các cơ quan quản lý, các nhà khoa học và các cơ sở giáo dục là một trong những nguồn lực to lớn, tiếp thêm sức mạnh để Nhà trường tiếp tục phát huy vai trò tiên phong trong nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo.
TS. Vũ Thanh Bình – Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đã thông tin về kết quả hoạt động khoa học và công nghệ năm 2025, 6 tháng đầu năm 2026 và định hướng giai đoạn 2026-2030. Theo TS. Vũ Thanh Bình, trong thời gian qua, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tập trung hoàn thiện cơ chế, chính sách về khoa học và công nghệ, từng bước đổi mới phương thức quản lý, tổ chức và triển khai các nhiệm vụ theo hướng tăng tính chủ động, hiệu quả cho các cơ sở giáo dục đại học. Trong 6 tháng đầu năm 2026, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã triển khai xây dựng kế hoạch khoa học và công nghệ năm 2027 trên cơ sở đề xuất của gần 700 cơ sở giáo dục. Qua quá trình đánh giá, lựa chọn của các hội đồng khoa học, gần 415 nhiệm vụ khoa học và công nghệ đã được xem xét đưa vào dự kiến kế hoạch năm 2027, gồm 72 nhiệm vụ nghiên cứu cơ bản, 76 nhiệm vụ nghiên cứu ứng dụng, 24 nhiệm vụ phát triển công nghệ và 234 nhiệm vụ công nghệ chiến lược. Đáng chú ý, Bộ Giáo dục và Đào tạo bắt đầu triển khai thí điểm việc quy chuyển một số nhiệm vụ khoa học và công nghệ cho các cơ sở giáo dục đại học, qua đó phát huy thế mạnh, tăng tính chủ động của các đơn vị và từng bước đổi mới phương thức quản lý nhiệm vụ khoa học và công nghệ. Về định hướng thời gian tới, TS. Vũ Thanh Bình cho biết sẽ tiếp tục hoàn thiện các quy định về đặt hàng, tuyển chọn và quản lý nhiệm vụ khoa học và công nghệ; xây dựng các tiêu chí cụ thể nhằm nâng cao năng lực nghiên cứu của các cơ sở giáo dục đại học. Đồng thời, Bộ Giáo dục và Đào tạo tiếp tục triển khai các chương trình khoa học và công nghệ năm 2027, rà soát, tổ chức lại hoạt động khoa học và công nghệ gắn với chuyển đổi số, từ đó xác định các lĩnh vực ưu tiên đầu tư trong giai đoạn 2026-2030; bên cạnh đó, sẽ tăng cường tổ chức các hoạt động trải nghiệm khoa học và công nghệ dành cho sinh viên, nhà khoa học trẻ; triển khai Chương trình khoa học giáo dục đến năm 2030, tập trung vào các nghiên cứu lý luận và thực nghiệm phục vụ đổi mới giáo dục. Công tác phát triển các tạp chí khoa học cũng được chú trọng, hướng tới nâng cao chất lượng công bố, từng bước đưa các tạp chí tham gia các cơ sở dữ liệu khoa học quốc tế. Qua đó, góp phần nâng cao năng lực nghiên cứu, chất lượng đào tạo và vị thế của khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam.
Hội nghị triển khai hoạt động khoa học và công nghệ năm 2026 đã tạo điều kiện để các cơ sở giáo dục đại học, cơ quan quản lý và các đơn vị liên quan trao đổi, thống nhất định hướng phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo trong giai đoạn 2026-2030. Những nội dung được chia sẻ tại Hội nghị sẽ góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học, thúc đẩy chuyển giao công nghệ và phát huy vai trò của các cơ sở giáo dục đại học trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo quốc gia.
Một số hình ảnh tại Hội nghị:
Tin bài và ảnh: Phòng Hành chính Đối ngoại
|
Một số tin bài liên quan: |
