Ban tổ chức trao Giải nhất quốc gia Cuộc thi tiếng Anh quốc tế năm học 2025 - 2026 cho các thí sinh (nguồn: Báo Tiền Phong)
Thành tích của Minh Khuê không chỉ là niềm tự hào của nhà trường mà còn là minh chứng cho chất lượng đào tạo ngoại ngữ của Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành. Trong nhiều năm qua, nhà trường luôn chú trọng xây dựng môi trường học tập hiện đại, tăng cường các hoạt động học thuật, trải nghiệm và giao tiếp bằng tiếng Anh, giúp học sinh từng bước hình thành năng lực sử dụng ngoại ngữ như một công cụ học tập, nghiên cứu và hội nhập quốc tế.
Định hướng này cũng phù hợp với chủ trương của ngành giáo dục về “Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học”. Việc học sinh đạt thành tích xuất sắc tại các kỳ thi đánh giá năng lực quốc tế không chỉ phản ánh kết quả của quá trình học tập nghiêm túc mà còn cho thấy hiệu quả của mô hình dạy học chú trọng phát triển năng lực thực hành và giao tiếp bằng tiếng Anh.
TOEFL Challenge 2025-2026 do Tổ chức Giáo dục IIG Việt Nam - đại diện quốc gia của Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ (ETS) tổ chức, thu hút hơn 1.086 trường Tiểu học và 501 trường THCS tham gia. Điểm nổi bật của cuộc thi là hệ thống đánh giá theo lộ trình phát triển năng lực với các bài thi quốc tế như TOEFL Primary, TOEFL Junior và TOEIC Speaking & Writing, giúp học sinh được đánh giá toàn diện. Kết quả cuộc thi năm nay cũng phản ánh bức tranh tích cực về chất lượng dạy và học tiếng Anh trong các nhà trường. Ở bậc THCS, 98,96% học sinh tham dự vòng Chung kết quốc gia đạt trình độ B1 trở lên ở cả hai kỹ năng nói và viết. Đây là những tín hiệu cho thấy việc đầu tư nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ đang mang lại hiệu quả rõ nét, góp phần hiện thực hóa mục tiêu xây dựng môi trường học tập, nơi tiếng Anh dần trở thành ngôn ngữ được sử dụng thường xuyên trong học tập và giao tiếp.
Đối với Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành, thành tích của Đặng Thị Minh Khuê không chỉ phản ánh quá trình học tập, rèn luyện, kết quả này còn lan tỏa hình ảnh của học sinh trường Nguyễn Tất Thành luôn năng động, tự tin và hội nhập; đồng thời khẳng định định hướng phát triển năng lực ngoại ngữ mà nhà trường đang kiên trì theo đuổi. Trong bối cảnh ngành giáo dục đẩy mạnh triển khai Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, những thành tích như của Minh Khuê là minh chứng sinh động cho việc học sinh được học tập trong môi trường phù hợp, được tiếp cận các chuẩn đánh giá quốc tế và có nhiều cơ hội thực hành, tiếng Anh sẽ không chỉ là một môn học mà trở thành công cụ các em muốn học, thích học để mở rộng tri thức, kết nối với thế giới và sẵn sàng hội nhập quốc tế./.
Tin bài: Trường THCS&THPT Nguyễn Tất Thành
