Trường Đại học Sư phạm Hà Nội làm việc với Uỷ ban đánh giá chính sách giáo dục, Bộ Giáo dục và Thể thao Uganda

Về phía Uỷ ban đánh giá chính sách giáo dục, Bộ Giáo dục và Thể thao Uganda có Ngài Mushega Nuwe Amanya, Chủ tịch Uỷ ban đánh giá chính sách giáo dục, TS. Joseph Muvawala, Phó Chủ tịch Uỷ ban đánh giá chính sách giáo dục, Ông Nasasira John Mwoono - Cán bộ, Ông Brighton Barugahare - Cán bộ, Ông Nsubuga Uysuf Khalid Kibuuka - Cán bộ, Bà Prisca Boonabantu - Thư kí, Bà Himbisa Praise Trust - Trợ lí, Bà Lillian Twinawe - Nghiên cứu viên, Bà Balime Akusa Naome - Cán bộ hành chính, Bà Namuyomba Lilian - Nghiên cứu viên, Bà Atugonza Rashid - Nghiên cứu viên.

Về phía Trường Đại học Sư phạm Hà Nội có TS. Phạm Thị Ngọc Quỳnh - Phó Trưởng phòng Hành chính - Đối ngoại; TS. Đỗ Xuân Duyệt - Trưởng khoa Giáo dục Thể chất; TS. Ngô Vũ Thu Hằng - Hiệu trưởng Trường tiểu học thực hành Nguyễn Tất Thành; Ông Nguyễn Thành Chiến - Chuyên viên phòng Hành chính - Đối ngoại.

Mở đầu buổi làm việc, TS. Phạm Thị Ngọc Quỳnh đã có lời phát biểu chào mừng đoàn đại biểu đến thăm và làm việc với Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. TS. Phạm Thị Ngọc Quỳnh giới thiệu về lịch sử của Nhà trường, những thông tin chính về đào tạo và giảng dạy, vị thế của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội trong hệ thống giáo dục quốc dân và các thành tựu quan trọng của Nhà trường. Tiếp theo, TS. Đỗ Xuân Duyệt - Trưởng khoa Giáo dục Thể chất chia sẻ các thông tin về các ngành đào tạo của khoa, vai trò và vị thế của khoa Giáo dục thể chất trong hệ thống đào tạo giáo viên thể chất của cả nước. TS. Ngô Vũ Thu Hằng - Hiệu trưởng Trường tiểu học thực hành Nguyễn Tất Thành đã trao đổi về đặc thù của khoa Giáo dục tiểu học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, những đặc điểm chính trong quá trình hình thành và phát triển của Trường tiểu học thực hành Nguyễn Tất Thành.

Đại diện cho Uỷ ban đánh giá chính sách giáo dục Uganda, Ngài Mushega Nuwe Amanya, Chủ tịch Uỷ ban và TS. Joseph Muvawala, Phó Chủ tịch Uỷ ban đã đặt ra các câu hỏi về sứ mệnh của Nhà trường, hình thức đào tạo, vai trò và vị thế của Trường Đại học sư phạm Hà Nội trong hệ thống các trường sư phạm của cả nước. Ngoài ra, các đại biểu của phái đoàn cũng đặt nhiều câu hỏi về cách thức vận hành của Nhà trường, quy mô đào tạo, cách thức tuyển sinh, tỉ lệ sinh viên có việc làm và thu nhập của giáo viên các cấp bậc. Qua các câu trả lời của đại diện Nhà trường, Uỷ ban đánh giá chính sách giáo dục Uganda đánh giá cao mô hình giáo dục toàn diện và hiệu quả của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. 

Uỷ ban đánh giá chính sách giáo dục Uganda đã dành thời gian tham quan khuôn viên của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Trường tiểu học thực hành Nguyễn Tất Thành, Nhà thi đấu và sân vận động. Buổi làm việc khép lại với những trao đổi sâu sắc và các kết nối tiềm năng về giáo dục giữa hai quốc gia.