Ngày 21/10/2026, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phối hợp cùng Đại học Sư phạm Quảng Tây (Trung Quốc) long trọng tổ chức Lễ khai mạc khóa bồi dưỡng thuộc “Dự án cải cách quản lý giáo dục và nâng cao năng lực lãnh đạo của Ban Giám hiệu tại Việt Nam”. Khóa bồi dưỡng được xây dựng trong khuôn khổ Khu Thí điểm Mở cửa và Hợp tác Giáo dục Quảng Tây - ASEAN, quy tụ các chuyên gia nghiên cứu, giảng dạy quản lý giáo dục và cán bộ quản lý hệ thống giáo dục tiêu biểu trên cả nước tham dự.
Tham dự buổi lễ, về phía Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam có Ông La Diệu Quang - Tham tán Giáo dục; Ông Vương Đình Quán - Bí thư Thứ nhất. Về phía Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, có PGS.TS. Nguyễn Lân Hùng Sơn - Phó Hiệu trưởng Nhà trường; PGS. TS. Lê Minh Nguyệt - Hiệu trưởng Trường Khoa học Giáo dục, Trường ĐHSP HN, cùng các thầy cô đại diện các phòng ban, trung tâm, viện chức năng của Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cùng 50 học viên là cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục.
Phát biểu khai mạc tại buổi lễ, PGS.TS. Nguyễn Lân Hùng Sơn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, khẳng định khóa bồi dưỡng là minh chứng cho mối quan hệ hợp tác giáo dục ngày càng sâu sắc và bền chặt giữa hai Nhà trường. Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo đang làm thay đổi căn bản nền giáo dục toàn cầu, người đứng đầu cơ sở giáo dục không chỉ đơn thuần làm công tác quản lý hành chính mà phải trở thành những nhà lãnh đạo giáo dục có tư duy chiến lược, năng lực dẫn dắt đổi mới và khả năng quản trị hiện đại. Theo đó, trọng tâm của khóa học nhằm nâng cao tư duy chiến lược; nâng tầm năng lực lãnh đạo dạy học; nâng cao năng lực quản trị số - trí tuệ nhân tạo một cách có đạo đức, trách nhiệm; và xây dựng mô hình quản trị nhà trường công khai, minh bạch.
PGS.TS. Nguyễn Lân Hùng Sơn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội phát biểu khai mạc buổi lễ
Phát biểu tại buổi lễ, Ông La Diệu Quang - Tham tán Giáo dục Đại sứ quán Trung Quốc tại Việt Nam đánh giá cao sự chủ động, hiệu quả trong mối quan hệ hợp tác giữa Đại học Sư phạm Quảng Tây và Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Tham tán kỳ vọng các học viên sẽ nắm bắt cơ hội học tập này để tạo nên bước chuyển biến về tư duy lãnh đạo trong kỷ nguyên số. Hiện nay, chuyển đổi số không chỉ đơn thuần là việc mua sắm trang thiết bị hiện đại mà là một quá trình chuyển đổi tư duy lãnh đạo, phương thức ra quyết định, cơ chế phối hợp, mô hình quản trị dữ liệu, đồng thời xây dựng và nuôi dưỡng văn hóa đổi mới sáng tạo trong nhà trường. Ông đặc biệt nhấn mạnh các học viên cần biến những tri thức tiếp thu được thành một bản kế hoạch hành động cụ thể, khả thi và sát hợp với điều kiện thực tiễn của đơn vị mình thay vì chỉ dừng lại ở tấm chứng nhận hoàn thành khóa học. Bên cạnh đó, mỗi cán bộ quản lý sẽ đóng vai trò cầu nối tích cực để tiếp tục duy trì, mở rộng mạng lưới giao lưu học thuật, chia sẻ kinh nghiệm quản trị nhà trường và ứng dụng công nghệ với Trung Quốc.
