Sáng ngày 12/9/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức Hội nghị Tổng kết Đề án dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2017 – 2025, do Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng chủ trì. Đoàn đại biểu Trường Đại học Sư phạm Hà Nội gồm Ban Giám hiệu và các thành viên Ban Đề án Bồi dưỡng ngoại ngữ đã tham dự Hội nghị.
Theo báo cáo tổng kết, Đề án đã đạt nhiều kết quả quan trọng: các mục tiêu đều hoàn thành và vượt kế hoạch; chương trình, tài liệu giảng dạy ngày càng hiện đại, tiếp cận chuẩn quốc tế; năng lực giáo viên ngoại ngữ nâng cao rõ rệt với 88% giáo viên tiếng Anh phổ thông và 98% giảng viên tiếng Anh đại học đạt chuẩn; gần như 100% học sinh từ tiểu học đến THPT được học tiếng Anh; phong trào học tập ngoại ngữ lan tỏa mạnh mẽ trong xã hội.
Bên cạnh đó, Hội nghị cũng chỉ ra những hạn chế: năng lực sử dụng ngoại ngữ thực tiễn của học sinh và giáo viên chưa đạt kỳ vọng; việc dạy học còn thiên về “học ngoại ngữ” hơn là “học ngôn ngữ”; chính sách dành cho giáo viên ngoại ngữ và xã hội hóa trong lĩnh vực này chưa được quan tâm đúng mức.
Với bề dày truyền thống đào tạo sư phạm, đặc biệt trong lĩnh vực ngoại ngữ, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã tích cực triển khai Đề án Ngoại ngữ quốc gia và đạt nhiều kết quả nổi bật:
- 100% các ngành đào tạo ngoại ngữ (Anh, Pháp, Trung) và các ngành ngoài ngữ đều áp dụng chuẩn đầu ra ngoại ngữ; sinh viên sư phạm tiếng Anh và Ngôn ngữ Anh tốt nghiệp đạt bậc 5/6, sinh viên không chuyên ngữ đạt bậc 3/6 theo Khung năng lực ngoại ngữ quốc gia.
- Nhà trường tiên phong triển khai 07 chương trình đào tạo giáo viên dạy các môn học bằng tiếng Anh (Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin học, Giáo dục tiểu học – Tiếng Anh, Giáo dục mầm non – Tiếng Anh). Hàng năm có khoảng 250 sinh viên tốt nghiệp từ các chương trình này, hầu hết đạt chuẩn tiếng Anh bậc 4/6 và có việc làm đúng chuyên ngành.
- Trường được phép tổ chức thi và cấp chứng chỉ ngoại ngữ theo Khung 6 bậc từ năm 2019, đồng thời xây dựng ngân hàng đề thi – ngân hàng câu hỏi phục vụ đánh giá năng lực ngoại ngữ.
- Trong công tác bồi dưỡng giáo viên phổ thông, Trường đã phối hợp với 11 tỉnh, thành phía Bắc, bồi dưỡng năng lực ngoại ngữ cho gần 1.000 lượt giáo viên và nghiệp vụ sư phạm cho gần 4.000 lượt giáo viên. Kết quả này được địa phương đánh giá cao, đặc biệt trong việc hỗ trợ giáo viên triển khai Chương trình GDPT 2018.
- Về đổi mới phương thức dạy học, Nhà trường đẩy mạnh mô hình học tập kết hợp trực tiếp, trực tuyến trên hệ thống LMS, tích hợp học liệu số, quản trị học tập số, góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học ngoại ngữ.
Nhà trường xác định ba định hướng trọng tâm trong giai đoạn tới: Ứng dụng công nghệ tiên tiến, đặc biệt là trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học tiếng Anh và các môn bằng tiếng Anh, gắn với nền tảng học tập số cá nhân hóa; Phát triển đội ngũ giáo viên và giảng viên ngoại ngữ cả về số lượng và chất lượng, kèm theo chính sách đãi ngộ phù hợp; Đổi mới kiểm tra đánh giá với ngân hàng câu hỏi chuẩn hóa, tích hợp công nghệ, bảo đảm tính khách quan và chính xác.
Cùng với đó, Nhà trường định hướng sẽ mở rộng đào tạo giáo viên dạy môn học bằng tiếng Anh, xây dựng mô hình phổ thông điển hình đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai, phát triển các chương trình EMI/CLIL, đồng thời chuẩn hóa chuẩn đầu ra gắn với yêu cầu hội nhập.
Ghi nhận những đóng góp trên, tại Hội nghị, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã vinh dự nhận Bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT vì thành tích xuất sắc trong triển khai Đề án giai đoạn 2017 – 2025. Đây vừa là sự ghi nhận, vừa là động lực để tập thể Nhà trường tiếp tục đóng góp tích cực cho sự nghiệp nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ, hướng tới mục tiêu xây dựng tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong hệ thống giáo dục quốc dân.
Dưới đây là một số hình ảnh tại Hội nghị:
Tin bài: TT. ĐBCL & P.HCĐN
